#430: RVM - Re: Re: Re: Re: Re:

Je dobré si to prečítať celé a pozorne.

st. 58/59 3.4.5.3.Môj obraz o sexualite

Deti si kladú tieto otázky navzájom v rámci dvojíc, potom sa dá krátky report pred plénom. To aký materiál - fotky, obrázky..poskytne vyučujúci lektor je  IBA na ňom.

Ide o to, že trieda nie je dôverné prostredie na zverovanie sa. Nie všetci spolužiaci sú kamaráti a nie všetky spolužiačky sú super. Napriek vzletným frázam v úvode, že sa zachová dôvernosť, informácie sa nevynášajú ...Tieto témy podľa koncepcie by mali učiť exerní lektori, kto to bude? Študenti medicíny, ktorí nemajú s psychológiou a skupinovou dynamikou prax? Absolventi psychológie? Dobrovoľníci, ktorí sa hlásia k Pietruchovej do kurzu? Komu sa budú zodpovedať?

St. 29/30 3.1.3.1. Zmeny počas dospievania

Aktivita na uvedomenie zmien, ku ktorým dochádza počas puberty, naučiť sa s nimi vyrovnať. Od 12r.

"Vyhodnotenie: Ako sa vám hra páčila? Stretli ste sa s tým, že by sa vám niekto posmieval za to, že vám preskakuje hlas, alebo máte malé prsia? Ako ste zareagovali? S kým sa rozprávate o zmenách, ktoré prináša puberta?"

Vy si myslíte, že trieda je to pravé prostredie, kde sa interaktívne bude dieťa zdôverovať? A ako zareaguje "skúsený pedagóg" rýchlokvasný lektor.

Pracovala som v psychologickej pordni a stále pracujem s deťmi. Takže viem, čo je skupinová dynamika a aký je to krehký ľad.

A vôbec, myslíte si, že materiál ktorý obsahuje vyhlásenia typu: "v politike je viac mužov ako žien, poznáš film, kde akčná hrdinka zachránila muža, rodičovskú dovolenku čerpá málo mužov.." kde sú informácie podávané  jednostranne - viď HAK, mnoho kontraindikácii, spomenuté len fajčenie, sexuálna zdržanlivosť spomenutá len 1x v mixe otázok, trestnosť sexu pred 15r. spomenutá len 1x,  ALE hlavne obsahuje chyby V BIOLÓGII  by mal byť použitý na výučbu sexuálnej výchovy, a navyše bez toho, aby ho ktokoľvek oponoval?

#437: Zuzana - Re: Re: Re: Re: Re: Re:

Netreba hned vidiet vo vsetkom diabla. Ak sa ucitel opyta ziaka na jeho pohlad na sexualitu, neznamena to, ze ziak musi vytahovat cokolvek zo svojho sukromia. Je to to iste, ako ked sa ucitel prirodopisu opytal ziacky pri tabuli, aby mu porozopravala o pohlavnych organoch muza, alebo o tom ako prebieha oplodnenie. Ziacka sa zacervena, spoluziaci sa zachichunaju, ale potom odrapoce to, co sa naucila na predoslej hodine.

Niektori tu vytvaraju dojem, ako by spominane pracovne listy neboli nicim inym, len nabadanim ziakov na predcasny sex, promiskuitu a pod. Pravda je uplne inde. V pracovnych listoch sa snad na kazdej jednej strane apeluje na zodpovednost a sexualnu zdzanlivost, uvediem zopar citacii:

"V tomto veku však ešte zďaleka nie si pripravený/á niesť zodpovednosť dospelých."

"Byť zodpovedný/á neznamená robiť len to, čo práve chceš a čo ti je príjemné. Treba rozlíšiť, čo je správne a čo nie, aby si nevystavil/a riziku seba ani iných. Byť zodpovedný/á znamená dobre si premyslieť a zvážiť svoje rozhodnutia a byť pripravený/á niesť dôsledky."

"Môžeš sa zamilovať tak, že nie si schopný/á myslieť na nič iné. Prvé bozky aj dotyky partnera/ky sú krásne a fascinujúce, ak robíš to, čo sám/sama chceš a o čom si vnútorne presvedčený/á. Porozmýšľaj, či už si pripravený/á niesť zodpovednosť za dôsledky svojich rozhodnutí."

"Nie každá zaľúbenosť musí nutne viesť k pohlavnému styku. Sex nie je podmienkou dobrého vzťahu."

"Obaja by ste však mali byť presvedčení, že to naozaj chcete a že už je skutočne správny čas. Do ničoho sa nedaj vmanévrovať pod nátlakom, nie je najšťastnejšie, ak sa prvé milovanie stane traumou na celý život. Predovšetkým si treba uvedomiť všetky riziká takéhoto rozhodnutia. NEZABUDNI SA CHRÁNIŤ. Aj prvý sex môže mať neželané následky."

"Sex pod vekovou hranicou 15 rokov je na Slovensku trestným činom. Všeobecne platí, že tí/tie, ktorí takúto skúsenosť prežili v nižšom veku, hodnotia ju menej pozitívne v porovnaní s tými, čo mali prvý sexuálny styk ako starší/ie a v dlhšom partnerskom vzťahu."

"Keď sa ti niečo nepáči alebo nechceš pokračovať, vždy môžeš povedať nie."

"Ak si sa so svojím/ou partnerom/kou rozhodol/la sexuálne žiť, beriete na seba zodpovednosť aj za prípadné splodenie dieťaťa. Ťažko si predstaviť, že v puberte už plánujete založiť rodinu."

"Nesmieš mať menej ako 15 rokov. S mladšími osobami je sexuálny styk u nás nezákonný" (druhy krat)

"Interrupcia nie je metódou plánovaného rodičovstva! Najväčšie riziko predstavuje pre dievčatá a mladé ženy, ktoré ešte nerodili. Ako každý lekársky zákrok nesie so sebou nebezpečenstvo zdravotných komplikácií, ktoré môžu mať za následok rizikový priebeh ďalších tehotenstiev, spontánny potrat, predčasný pôrod, prípadnú sterilitu, nehovoriac o možných  psychických problémoch. Napriek tomu niektoré ženy zákrok podceňujú a namiesto vhodnej antikoncepcie podstúpia interrupciu aj niekoľkokrát."

"Samozrejme, že nedostatočná hygiena a časté striedanie partnerov/iek sú faktory, ktoré ťa vystavujú niekoľkonásobne väčšiemu riziku nakazenia."

"Dôležitou prevenciou je dlhodobý partnerský vzťah a partnerská vernosť. Nechráni však, ak má jeden z partnerov čo i len raz sexuálny styk mimo spoločného vzťahu."

"Najspoľahlivejšou ochranou proti HIV/AIDS je sexuálna abstinencia (nemať sexuálny styk)."

"Dlhodobý partnerský vzťah a partnerská vernosť znižuje riziko nakazenia."

"dievčatá sa často podvoľujú vôli chlapcov a nechajú sa predčasne „vtlačiť“ do pohlavného styku „na dôkaz lásky“. Chlapci zas často musia stereotypne „dokazovať svoju mužnosť“ pred kamarátmi, alebo aj sami pred sebou."