Výzva MŠVVaŠ SR na preskúmanie vhodnosti filmového diela "Kto je ďalší?" pre školské predstavenia
Komentáre
#1
Podpisujem, lebo verím, že film s prívlastkom "školský" by mal spĺňať prísne kritériá vhodnosti pre cieľovú skupinu s ohľadom na zraniteľných žiakov a žiačky a tento film podľa mňa nepreukázal svoje odborné ukotvenie a vhodnosť.Shoshana Chovan (Košice, 2019-11-14)
#3
Námet filmu nie je zlý. Ale spracovanie filmu môže vyvolať hlavne u mladších žiakoch alebo citlivých osôb, či osôb, ktoré prežili niečo ťažké veľmi veľké emócie až traumu. Film namiesto prevencie, môže mať úplne opačný efekt a deťom ublížiť. Pri hromadných akciách návštevy kina nie je možné podchytiť každého žiaka. Je oveľa viac lepších programov, ktoré poslúžia ako prevencia pre školy. Téme hovorím ÁNO, filmu Kto je ďalší ako prevencii pre školy NIE.Katarína Senderáková (Bratislava, 2019-11-14)
#9
Podpisujem, lebo som videl film.Oto Fuchs (Prešov, 2019-11-14)
#14
PodpisujemOndrej Russin (Kurimany, 2019-11-14)
#20
Negatívna skusenosťAgáta Jakubová (Humenné, 2019-11-14)
#23
Podpisujem a stotožňujem sa s bodmi petície. Veľmi negatívna skúsenosť v rodine.Iveta Sabová (Nové Mesto nad Váhom, 2019-11-14)
#25
Tento film nie je vhodný pre študentov a študentky, nemá didaktický zámer, využíva senzáciechtivosť jedine na svoju propagáciu.Viktor Pončák (Bratislava, 2019-11-14)
#26
Stotožňujem sa so stanoviskom petície.Tomáš Madaras (Košice, 2019-11-14)
#27
Podpisujem, pretože považujem dielo za ďalší spôsob ovplyvňovania detí materiálmi, ktoré neschválilo MŠVVaŠ, ale ho vydali a distribuujú rôzne záujmové skupiny dokonca bez vedomia Ministerstva. Dielo NEBOLO schvaľované psychológmi a špecialistami, hoci môže mať veľmi závažný až traumatizujúci vplyv na detskú psychiku. Spôsob hromadných predajov vstupeniek zabraňuje tiež účasti jednotlivcov - odborníkov resp. rodičov, ktorí sú pritom pred zákonom za svoje deti / žiakov (počas vyučovania) zodpovední.Pavel Džuban (Bratislava, 2019-11-14)
#31
Stotožňujem sa so stanoviskom petície.Aurel Zelko (Piešťany, 2019-11-14)
#37
Podpisujem preto, lebo nasa 12 rocna dcera bola zo skoly na filme a bola z toho dost riadne hotova....nechcela sa ani so mnou o tom poriadne rozpravat, co ina k nie je problem...František Lehocký (Trenčín, 2019-11-14)
#38
Mám výhrady voči použitým dramaturgickym prostriedkom a celkovej filmovej reči audiovizuálneho diela \Kto je ďalší?\, ktoré sú v rozpore s uvádzanými cieľmi a autorským zámerom. Film nedáva riešenia na ním zobrazované ťažké vzťahové konflikty a kyberšikanu. Filmovým jazykom diváka skôr mätie a otvára situácie, ktoré neuzatvára konkrétnym spôsobom pomoci. Predpokladám, že vážne strihovo-dramaturgicke chyby sú dôvodom na voľnú interpretáciu samotného riešenia nie len maloletého diváka. Bez samostantne vypracovanej metodiky je toto dielo nevhodné ako výučbová pomôcka.Mgr. art. Martin Dzurňák (Levoča, 2019-11-14)
#56
Verím odborníkom, ktorí považujú film za nevhodný v edukačnom procese.Katarína Bubnášová (Prievidza, 2019-11-14)
#65
Súhlasím s predkladanou výzvou.Zdenka Hradská (Trnava , 2019-11-14)
#76
plne súhlasím s textom petícieAnna Janovska (Košice, 2019-11-14)
#77
PodpisujemDenisa Lócziová (Nitra, 2019-11-14)
#86
Som ten film videla.Elena Dzurňáková (Levoča, 2019-11-14)
#99
Film som videl.Marek Petro (Prešov, 2019-11-14)
#105
som dospela a je to pre mna tazke sa na to divat, mozno obzvlast preto, ze aj ja mam deti. pre deti je to mozno v istom zmysle prinosne, ale ich pocity, city a vnimanie sveta a skutocnosti je ine ako nase a bojim sa, ze bez moznosti si hned po pozreti filmu prediskutovat jeho obsah a vyznam s relevantnym odbornikom, moze byt naozaj dvojsecnou zbranou. a tiez mam obavu, ze moze skor deti inspirovat k opakovaniu, ako vystrasit. nie som si ista, ci toto je spravna volba pre deti. zamer bol mozno dobry, ale je to skutocne silna salka kavy pre deti a aj pre dospelych.lena kodadova (puchov, 2019-11-14)
#116
Podpisujem, lebo mam 4 deti, z toho 2 starsie ako 12 r.a myslim si, ze nie je to vhodny film pre nich. Zajtra ma ist syn z Gymnazia Trebisovksa KE na toto premietanie, ale "zo zdravotnych dovodov" ostane radsej doma.Monika Vinarčíková (Košice, 2019-11-14)
#119
Cely zivot sa venujem drogovej problematike a z toho pohladu viem povedat, ze film nesplna poziadavky vedou overenych ucinnych postupov v prevencii drogovej zavislosti. O inych temach viem len ako laik, napr o knihe Utrpenie mladeho Werthera a jej vplyve na mladu generaciu sa uci na strednych skolach.Danica Thanki (Bratislava, 2019-11-14)
#131
Film som videla a považujem ho za nebezpečný a nevhodný pre deti.Renata Ocilkova (Bratislava, 2019-11-14)
#136
Je nehorázne ak sa osobný pôžitok tvorcov a podporovateľov z vyššej návštevnosti dosiahnutej vynútenými a informačne zmanipulovanými premietaniami pre školy nadradí nad hlboko traumatizujúce zážitky samotných detí, ktoré by takýto film vôbec nemali vidieť.ivo brachtl (bratislava, 2019-11-14)
#140
Podpisujem, lebo súhlasím s textom v plnom znení . Bez akejkoľvek prípravy žiakov a metodických pokynov je neakceptovateľné žiakom predkladať čokoľvek...Ľubica Opaterná (Levice, 2019-11-14)
#144
z psychologickeho hladiska je extremne dolezite, aby ludia (hlavne deti, ale nielen tie) mali moznost o tazkych temach diskutovatTereza Nižňanská (Bratislava, 2019-11-14)
#146
Nestotoznujem sa s obsahom tohto filmu a vôbec nesúhlasím,aby bol premietaný žiakom ZŠ.Maria Kleinova (Spišská Nová Ves, 2019-11-14)
#148
Naša škola videla film. Kontaktovala som priamo režiséra, ktorý sa tváril prekvapene, pretože sme vraj jediná škola, ktorá reagovala negatívne na tento film a vyjadrila znepokojenie...následne režisér filmu bol u nás v škole na besede, vyhýbavo odpovedal na detské otázky a jeho záver bol, že deti ovplyvnili a pobúrili proti filmu pedagógovia. Týmto podcenil detského diváka... ďakujem.Beata Jalowiczorova (Spišská Teplica, 2019-11-14)
#150
PodpisujemPeter Sincak (Kosice, 2019-11-14)
#157
Verím, že film nenapĺňa kritériá vhodnosti pre školy, hlavne pre maloletých žiakov. Obzvlášť ak sa jedná o hromadné premietanie bez prípravy žiakov na to, čo uvidia, bez voľby ich alebo rodičov, či chcú byť takému obsahu vystavení a bez odbornej pomoci so spracovávaním videných príbehov.Hana Psotková (Brehy, 2019-11-14)
#165
S petíciou sa ako rodič stotožňujem!Martina Zavodna (Bratislava, 2019-11-14)
#173
Plne sa stotožňujem s obsahom petície. Film som mala možnosť vzhliadnuť spolu so žiakmi, ktorých priviedli na školské predstavenie a mala som možnosť počuť ich bezprostredné reakcie na explicitne scény. Film skutočne nie je vhodný na hromadné premietanie ako prevencia. Je potrebné ošetriť najmä vekovú hranicu, možnosť nezúčastniť sa po upozornení na obsah nevhodný pre citlivé povahy, diskusiu a intervenciu hneď po premietaní filmu za prítomnosti odborníka schopného s vyvolanými emóciami pracovať. Uvádzať kontakt na linku dôvery po piatich minútach titulkov, keď už je sála dávno prázdna skutočne nemá zmysel.Ďakujem
Daniela Fiľakovská (Košice, 2019-11-14)
#185
Zabraňujem traumatizovaniu deťom v skole, ktoré napokon budú mať ujmu po cely životSimona Jantosova (Bratislava , 2019-11-14)
#192
Nevhodný pre ZŠ. Režisér mal potrestať za zlo a porušovanie pravidiel a nie ukázať deťom, že zas tí silní vyhrávajú.Andrea Vrtikova (Vrícko, 2019-11-14)
#195
PodpisujemGabriel Jantoš (Bratislava, 2019-11-14)